01
更衣・身だしなみ
姿勢、手順、衣服、環境、介助方法を分けて考えます。
02
食事・調理・家事
安全性と本人らしい役割の両方を見ながら課題を調整します。
03
介入を組み直す
うまくいかないときは、本人の目標と課題設定から見直します。
ADL・IADL
生活動作は、身体機能だけでなく手順、環境、道具、本人の習慣や希望を合わせて考える必要があります。実際の生活場面に近づけながら評価・介入を組み立てるための入口です。
01
姿勢、手順、衣服、環境、介助方法を分けて考えます。
02
安全性と本人らしい役割の両方を見ながら課題を調整します。
03
うまくいかないときは、本人の目標と課題設定から見直します。